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martes, 15 de septiembre de 2020

GOOGLE DRIVE

DRIVE es un servicio de almacenamiento de archivos en línea.

Para disponer de Google Drive sólo es necesario tener una cuenta de correo electrónico de Google. Es una servicio totalmente gratuito y en el que cada usuario cuenta con 5 Gigabytes de almacenamiento gratuito para guardar toda la información. Además tiene la ventaja de que se trata de un servicio que puedes usar en tu PC, portátil, tablet o smartphone. Google Drive es compatible con todos los sistemas operativos y navegadores.

¿Para qué nos sirve Google Drive? 
  • Trabajo cooperativo
  • Autoevaluación
  • Plantillas
  • Comentarios en documentos.
  • Acceso al diccionario
  • Acceso al traductor
  • Múltiples revisiones de un mismo documento
  • Ahorro de papel
  • Uso compartido con las familias
  • Elaboración de documentos en tiempo real
  • Posibilidad de chat
  • Archivo automático de cualquier documento
  • Sustitución de la memoria USB.


Trabajando con esta herramienta podemos crear:
  • Carpetas. Crear carpetas para organizar todos los archivos almacenados.
  • Documentos. Crear y modificar documentos. Insertar imágenes y comentarios. Compartir, publicar e imprimir.
  • Presentaciones. Crear y modificar presentaciones simultáneamente con otros usuarios. Subir presentacioness ya existentes. Descargar presentaciones en formato .pdf, .ppt, .txt. Insertar imagen y embeber vídeo. Es compatible con Office y Libreoffice.
  • Hojas de Cálculo. Crear y modificar hojas de cálculo. Insetar datos y fórmulas. Compartir y publicar hojas de cálculo con otros usuarios.
  • Formularios. Planificar eventos. Elaborar encuestas. Creas pruebas. Conectar un formulario a una hoja de cálculo.
  • Dibujos. Editar e insertar. Mapas mentales. Lluvias de ideas. Posters.

Todo lo almacenado en Google Drive se sincroniza automáticamente en todos tus dispositivos y te permite trabajar con o sin conexión a internet. Google recomienda el uso del navegador Google Chrome para una mejor experiencia con Google Drive.

¿Qué beneficios nos aporta Google Drive?Para poder utilizar Drive, necesitaremos una cuenta Google. Con ella podremos acceder a numerosas aplicaciones, que iremos viendo a lo largo del curso.
Si ya tienes una cuenta Google, perfecto!
Si no la tienes, deberías crear una. Es muy sencillo, puedes hacerlo aquí.
Si tienes dudas, en este vídeo te explican cómo hacerlo.
Un último apunte: al ser menores de edad, debéis hacerlo bajo la supervisión de vuestros padres. Google ofrece ayuda para realizarlo (Aquí).
¿Ya lo tienes? Puedes enviar tu primer mensaje a: quintonadela@gmail.com. 



miércoles, 2 de octubre de 2019

INFOGRAFÍA



Unha infografía é unha representación gráfica que apoia unha información e permite traducila en algo que todo o mundo pode entender a primeira ollada. É unha ferramenta de comunicación incriblemente útil, xa que ao ter un formato visual, é procesada polo ollo humano moito máis rápido. 

Ademais, somos un 80% máis propensos a lembrar unha representación gráfica que unha textual ou oral, e tamén temos mellor predisposición para crérnola.


Para que serve unha infografía?

Unha infografía ben construída, simplifica a información que queremos comunicar e fai máis alcanzable os temas que poden resultar complexos de entender. É un recurso que é fácil de compartir a través de redes sociais, correo, etc., polo que se presta á  viralización.

Hoxe en día, que todos sufrimos por un exceso de información -recibimos 5 veces máis información que hai 30 anos!- é realmente interesante ter a man un recurso que favorece a retención do contido. 





Como podemos clasificar as infografías?

As infografías pódense catalogar segundo varios criterios. Podemos organizalas, por exemplo, segundo a súa intención. Atopamos dentro desta clasificación as infografías comerciais, que poñen de manifesto as propiedades dun produto ou servizo e as necesidades que cobre para a súa promoción; as infografías storytelling, que contan historias co propósito de suscitar emocións e crear vínculos; as infografías educativas, centradas en achegar ao usuario a información da maneira máis alcanzable para a súa comprensión, etc. Dentro desta clasificación, podemos atopar infografías que teñen máis dun propósito, polo que  exiten infinidade de tipos.

Tamén podemos clasificar as infografías en tres grandes grupos baseándonos no seu formato:
  • Infografías estáticas: Son composicións gráficas cuxos elementos se presentan fixos e conteñen desde un principio toda a información que se desexa incluír.
  • Infografías dinámicas: Son as presentadas en formato de vídeo ou gif.
  • Infografías interactivas: Todas aquelas que nos permiten interactuar co contido que se mostra.
Programas online gratuitos para facer infografías

Esta ferramenta gratuíta ten seis deseños para iniciar. Podes inserir a túa información en cada unha das caixas  pre-determinadas, ou podes engadir e eliminar caixas. Elixe de máis dunha ducia de opcións gráficas, engade caixas de texto, fotos, mapas ou mesmo vídeos. Ao terminar a túa infografía pódela compartir inmediatamente nas túas redes sociais ou usar o código para poñela no teu sitio web. 
Esta ferramenta inicia con só tres temas gratuítos, pero non deixes que isto che  desmotive. O seu editor  personalizable permíteche cambiar cores, tipo de fontes, engadir formas básicas, gráficas  pre-cargadas e as túas propias imaxes. O persoal ten unha cuadrícula que che axudará a ordenar os elementos ou mesmo cambiar os tamaños das imaxes. 
En  Easel. ly inicias cun dunha ducia de persoais gratuítos, ou podes comezar cun lenzo en branco. Podes mover calquera obxectivo no persoal e substituílo con gráficos modernos de 10 categorías, incluíndo xente, medios de transporte, animais e  íconos. Tamén hai figuras básicas, liñas de conexión e frechas. 
Sobe as túas propias gráficas, clona ou posiciona gráficas cun simple toque, usa a cuadrícula e cambia a cor de calquera elemento na páxina. Tamén podes personalizar o texto coa colección de fontes, estilos, tamaños e cores. A infografía xa terminada pode cargarse e compartirse cunha liga ou código. 
Este servizo sinxelo, intuitivo e completo pode axudarche a crear deseños de calidade rapidamente. Non creas que che converterá en deseñador gráfico da noite para a mañá, pero si poñerá ao teu alcance unha serie de ferramentas que che guiarán no proceso creativo. Ademais de ser gratuíto, pode ser usado por calquera navegador desde calquera dispositivo.  
Trátase dun sitio para crear liñas de tempo interactivas, onde poderás incluír texto, imaxes, audio e vídeos. Esta ferramenta será moi útil, por exemplo, para relatar ou presentar feitos históricos ou outros sucesos.
E agora... anímate a realizar unha infografía nalgunha destas aplicacións represetando as regras de acentuación de ditongos, tritongos e hiatos!




martes, 18 de septiembre de 2018

Curso 2018 2019

¡Comenzamos un nuevo curso con muchas novedades!

Entre ellas, este blog, que será un medio de comunicación entre nosotros (profes, alumnos y familias) además de proporcionar recursos educativos,  információn sobre el desarrollo de las clases, tareas para los alumnos...

A este blog se le puedne dar múltiples usos, se puede convertir para el profesor en una herramienta de gestión del conocimiento ya que al blog se puede enlazar cualquier recurso propio o externo ordenándolo en categorías o a través de etiquetas para su cómoda búsqueda.

También puede ayudar al alumnado a reflexionar sobre su propio aprendizaje, es decir puede convertirse en una especie de portfolio electrónico, creando infraestructuras para que todos los estudiantes tengan la oportunidad de tener su blog de aula en el que puedan escribir sus artículos creando de esta manera su propio conocimiento, el cual comparten con el resto de los compañeros de aula. 

Funcionará  como herramienta de trabajo colaborativa pudiendo desarrollar con este tipo de blogs interesantes proyectos de trabajo en grupo.

Las tareas aquí propuestas serán siempre voluntarias, y muchas veces se adelantarán a los contenidos que se trabajarán en el aula.

¿Nos acompañas?

martes, 10 de octubre de 2017

AutoDraw

Google lanzou unha aplicación baseada na Intelixencia Artificial que é capaz de converter trazos torpes en creacións ben definidas. Trátase de AutoDraw, unha aplicación online que podemos utilizar dende calquer dispositivo.
Déixovos un tutorial da aplicación, que ademais de detectar a forma do noso boceto e suxerir moitos clips de imaxes arquivados na súa base de datos, permite seleccionar cores diferentes para as imaxes, insertar formas, trazos personalizados, texto...
Podemos tamén descargar ao noso ordenador a imaxe ou compartila a través dun link.
Probamos?



Tutorial PowToon


miércoles, 14 de junio de 2017

PROXECTO ARQUÍMEDES


Pinchando na imaxe podes acceder ao Proxecto do Ministerio para a educación primaria cos temas: internet, alimentación e saúde, materiaiscircuitos eléctricos, auga, seres vivos, luz, tempo atmosférico, enerxía eléctrica, astronomía, plantas e hidrostática.
En cada un dos temas podes atopar experimentos e actividades.


lunes, 3 de abril de 2017

De viaxe por Europa

Á volta das vacacións de Semana Santa, imos de viaxe por Europa, unha semana a cada país.

  • Onde vou?
  • Con quen vou?
  • Cantos cartos me fan falta?
  • Como chego?
  • Necesito pasaporte?
  • Onde me aloxo?
  • Que idioma falan?
  • Como é o país?
  • Que roupa teño que levar?
  • Que lugares teño que visitar?



Europa










jueves, 23 de marzo de 2017

A natureza e a súa conservación

Finalizando o segundo trimestre, estivemos traballando nos ecosistemas, o medio natural e a  acción dos homes sobre o mesmo.
Estes son algúns dos nosos traballos:













martes, 13 de diciembre de 2016

Observador de constelacións

O alumnado de segundo da ESO do IES Poeta Díaz Castro de Guitiriz, enviáronnos unha invitación a participar nunha actividade sobre constelacións.




Estas son as instruccións para fabricar un observador de constelacións:





Mans á obra! Para o venres necesitaremos un tubo de papel de cociña. O resto dos materias témolos na aula.

martes, 8 de noviembre de 2016

GLOBO TERRÁQUEO


Un globo terráqueo es un modelo a escala tridimensional de la Tierra, siendo la única representación geográfica que no sufre distorsión. Si bien la Tierra es el planeta más frecuentemente representado, existen modelos del Sol, la Luna y otros planetas, incluyendo algunos ficticios.



Los globos terráqueos suelen montarse en un soporte en ángulo, lo que los hace más fácil de usar representando al mismo tiempo, el ángulo del planeta en relación al sol y a su propio giro. Esto permite visualizar fácilmente cómo cambian los días y las estaciones.

Un globo terráqueo tiene a veces relieve, mostrando la topografía. Se suele usar una escala exagerada para el relieve, de forma que resulte visible.

La mayor parte de los globos terráqueos modernos incluyen también paralelos y meridianos, de modo que se pueda localizar una ubicación en la superficie del planeta.


En un globo terráqueo se han introducido elementos arbitrarios que no existen en la realidad como son los PARALELOS y el ECUADOR.

Los PARALELOS son los  círculo formados por la intersección de la esfera terrestre con un plano imaginario perpendicular al eje de rotación de la Tierra.

Sobre los paralelos, y a partir del meridiano de Greenwich, meridiano que se toma como origen, se mide la longitud —el arco de circunferencia expresado en grados sexagesimales—, que podrá ser Este u Oeste, en función del sentido de medida de la misma. A diferencia de los meridianos, los paralelos no son circunferencias máximas pues, salvo el ecuador, no contienen el centro de la Tierra.

Estos paralelos son los que luego se usan para marcar las diferentes horas que hay en la Tierra. Podéis verlo en este vídeo:





En esta imagen podéis ver las diferentes horas que hay en el mundo en cada momento, todas ellas están marcadas por los husos que os han explicado en el vídeo. En esta primera imagen, los husos horarios están representados sobre una base rectángular, donde no se aprecia la verdadera forma de los husos horarios.  En la segunda imagen, se puede observar la forma aproximada de los mismos (gajo de naranja).



Mapa convencional sobre las diferentes horas en el planeta



Mapa donde se pueden ver los diferentes horarios con los husos marcados en el mismo.

Los husos horarios aquí representados están modificados (no se ve exactamente la forma que deberían tener, sino la forma convencional que hemos aplicado los humanos por razones económicas, políticas, etc)

El ángulo formado por un meridiano y la línea ecuatorial se denomina latitud, la cual se discrimina entre latitud Norte y latitud Sur según el hemisferio.
Tanto meridianos como paralelos forman el sistema de coordenadas geográficas basado en latitud y longitud.
El Trópico de Cáncer es el paralelo más septentrional en el que el sol puede estar en el cenit y lo alcanza el 22 de junio, día del solsticio de verano.
El paralelo austral equivalente es el Trópico de Capricornio.
Los círculos polares ártico y antártico son los paralelos a partir de los cuales el sol, en el solsticio, puede estar a medianoche en el horizonte y lo alcanza el 22 de junio, día del solsticio de verano septentrional. El fenómeno se llama sol de medianoche y ese día es día permanente, sin noche.
En los círculos polares, cuanto más cerca nos encontramos de los polos, mayor es en verano la duración del día permanente, y en invierno, la duración de la noche permanente. Esta duración alcanza los 6 meses en el polo norte y en el polo sur.

En el siguiente vídeo os explican qué son los PARALELOS y los MERIDIANOS.




El ECUADOR es el plano perpendicular al eje de rotación de un planeta y que pasa por su centro. El ecuador divide la superficie del planeta en dos partes, el Hemisferio Norte y el Hemisferio Sur. La latitud del ecuador es, por definición, de 0°.

El plano del ecuador corta la superficie del planeta en una línea imaginaria (un círculo máximo) que equidista o se encuentra exactamente a la misma distancia de los polos geográficos (la línea del ecuador equidista del Polo Norte y del Polo Sur geográficos). El círculo ecuatorial de la Tierra mide unos 40.075 km y su radio es de 6.371 km.

La palabras “ecuador” o “línea ecuatorial” significa igualadora así porque en esta latitud el Sol y las estrellas tardan el mismo tiempo en estar por encima del horizonte que por debajo. Todos los días del año en el ecuador, los días y las noches duran lo mismo, 12 horas. De noche, todas las estrellas trazan una media circunferencia entre el punto más austral y el más septentrional del horizonte.
En el ecuador, el Sol, el día del equinoccio, pasa por el cenit.

Aquí podéis ver un vídeo sobre el glbo terráqueo, donde los hablan de las líneas en ellos marcadas.




LA ESCALA

La escala es la relación matemática que existe entre las dimensiones reales y las del dibujo que representa la realidad sobre un plano o un mapa.

Las escalas se escriben de tal forma que el el primer número indica el valor del plano y el segundo el valor de la realidad. Por ejemplo la escala 1:500, significa que 1 cm del plano equivale a 500 cm  (5 metros) en la realidad. Ejemplos: 1:1, 1:10, 1:500, 5:1, 50:1, 75:1





Tipos de escalas:

Existen tres tipos de escalas llamadas:

Escala natural: Es cuando el tamaño físico del objeto representado en el plano coincide con la realidad. Existen varios formatos normalizados de planos para procurar que la mayoría de piezas que se mecanizan estén dibujadas a escala natural; es decir, escala 1:1.

Escala de reducción: Se utiliza cuando el tamaño físico del plano es menor que la realidad. Esta escala se utiliza para representar planos de viviendas (E:1:50), o mapas físicos de territorios donde la reducción es mucho mayor y pueden ser escalas del orden de E.1:50.000 o E.1:100.000. Para conocer el valor real de una dimensión hay que multiplicar la medida del plano por el valor del denominador.

Escala de ampliación: el plano de piezas muy pequeñas o de detalles de un plano se utiliza la escala de ampliación. En este caso el valor del numerador es más alto que el valor del denominador o sea que se deberá dividir por el numerador para conocer el valor real de la pieza. Ejemplos de escalas de ampliación son: E.2:1 o E.10:1

Escala gráfica, numérica y unidad por unidad:

La escala numérica representa la relación entre el valor de la representación (el número a la izquierda del símbolo “:”) y el valor de la realidad (el número a la derecha del símbolo “:”) y un ejemplo de ello sería 1:100.000, lo que indica que 1cmen el plano representa 100.000 cms en la realidad,
La escala unidad por unidad es la igualdad expresa de dos longitudes: la del mapa (a la izquierda del signo “=”) y la de la realidad (a la derecha del signo “=”).  Un ejemplo de ello sería 1 cm = 4 km; 2 cm = 500 m, etc.
La escala gráfica es la representación dibujada de la escala unidad por unidad, donde cada segmento muestra la relación entre la longitud de la representación y el de la realidad. Un ejemplo de ello sería::::0_________10 km

Todo esto que aquí habéis leído, podéis verlo y ampliarlo pulsando en la siguiente imagen, que os llevará a una página con más ejemplos.



Y a continuación, te propongo unas cuantas actividades sobre estos temas!














viernes, 4 de noviembre de 2016

Órganos dos sentidos



Imos traballar os órganos dos sentidos cunha presentación conxunta. Para iso, imos empregar diferentes ferramentas web: 

(En todas eslas, podes traballar iniciando sesión cos datos de quintonadela2)

BO TRABALLO!

jueves, 3 de noviembre de 2016

Aprendendo a editar vídeos :Kizoa

Estamos aprendendo a utiliza unha nova ferramenta en internet: Kizoa

Trátase dunha aplicación que nos permite editar vídeos e realizar montaxes con fotografías.

Imos ir compartindo as nosas primiras creacións:




Logros e retos da UE