viernes, 21 de diciembre de 2018


DEBERES, del latín  "debere", sustantivo masculino plural.
Nos vamos a quedar con la tercera definición del diccionario de la RAE. Y son estos:


  • Leed, leed, leed... leed todos los días. Un cuento, una revista o el folleto de los juguetes. Leer inspira sueños y aventuras, abre puertas, conecta mundos, es asombrarse, viajar, despertar, dibujar nuevos horizontes. En enero me contáis lo que habéis leído.
  • Fotos. muchas, incluso cuando no os apetezca. Selfies, paisajes, retratos, a tu mascota, a la comida, a las luces de navidad. Mandámelas  si queréis al correo.
  • Haced deporte, bailad, saltad, corred, disfrutad cada minuto de estos días.
  • Jugad con vuestros amigos, hermanos, primos... Jugad con vuestros padres (si, las madres y los padres tenemos mucha necesidad de jugar)
  • Y por último, invéntate una palabra que explique lo fantásticas que han sido tus vacaciones. ¡Sed muy felices!

miércoles, 19 de diciembre de 2018

Tipos de plano.

Hoy hemos practicado los tipos de plano retratándonos entre nosotros.
Ya tenemos los primeros resultados:


Primerísimo primer plano:


Primer plano:


Plano medio:


Plano americano:


Plano general:
(ángulo picado)

Guapísima Claudia! 
Fotografías de Uxía Vázquez.

viernes, 14 de diciembre de 2018

Inventamos personajes

De nuestro Taller de Escritura Creativa salen personajes tan interesantes como estos que ha creado Claudia Pico:

NOMBRE- Mercurio  
APELLIDOS- Naranjito Black
FECHA DE NACIMIENTO- 13 de diciembre
CIUDAD- Longris 
PROFESIÓN- Profesor de Química📓
DESCRIPCIÓN- Tiene los ojos negros y malvados, el pelo grasiento y sucio, pálido, siempre lleva ropa gris, los días de sol, los helados y los gatos lo ponen de mal humor, siempre habla susurrando, trata mal a sus alumnos y sus castigos son muy estrictos, como él.

BREVE HISTORIA- Mercurio nació y creció en un orfanato rodeado de profesores estrictos,y niños que se burlaban de él por su aspecto, su primer apellido o por su tendencia a llenar la cama de ajos porque un niño le dijo que había vampiros en su cuarto y él se lo creyó. Desde entonces odia a los niños. Nunca le gustó su primer apellido y lo eliminó de todas las listas en las que lo ponía. Lo único que le gustaba era Química y por eso decidió dedicarse a ser profesor de lo único que le gustaba.



NOMBRE- Sidelia
APELLIDOS- Prince Brown
FECHA DE NACIMIENTO- 21 de marzo, el primer día de primavera.
CIUDAD- Florea del norte
PROFESIÓN- Florista Médica🏵
DESCRIPCIÓN- Tiene el pelo rubio y ondulado, los ojos grandes y azules, le encantan: los niños, las plantas, los animales, preparar remedios naturales, hacer repostería y pasear por el parque. Siempre lleva ropa de colores  con estampados alegres y pasadores brillantes. 
BREVE HISTORIA- Sidelia nació un día en el que lucía el sol y había arco iris. Creció con su abuela que le enseño a hacer remedios con las plantas, a tejer y a cocinar. Cuando era pequeña adoptó un cachorro al que llamó Agosto pero, cuando Sidelia tenía 9 años el perro murió. Cuando creció compró una floristería a la que llamó " Las flores de Sidelia". También hizo una zona de consulta para curar a la gente con sus remedios naturales. Después adoptó a muchos animales: Un perro al que llamó Juguetón, los gatos Bimba y Vicky, una perra llamada Nala, las tortugas Concha y Estrella y los conejos llamados Pompón, Algodón, Margarita y Tulipán.

miércoles, 28 de noviembre de 2018

CÁMARA OSCURA

A principios del siglo XIX, el científico francés Nicéphore Niepce (Chalon-sur-Saône, Borgoña, 7 de marzo de 1765 - Saint-Loup-de-Varennes, 5 de julio de 1833) obtuvo unas primeras imágenes fotográficas utilizando una cámara oscura. Se trata de uno de los instrumentos ópticos más primitivos que se conocen.

La cámara oscura original era una habitación cuya única fuente de luz era un pequeño orificio en una de las paredes, la luz que penetraba en ella por aquel orificio proyectaba una imagen del exterior en la pared opuesta. Esta es la base de lo que hoy en día conocemos como las cámaras análogas y digitales modernas, ya que el lugar donde se refleja invertida la imagen es donde colocaríamos la película o negativo, que es un material sensible a la luz del que obtendremos la foto final.

Nosotros crearemos nuestra propia cámara oscura con una simple caja de zapatos, pero antes veremos cómo funciona:




jueves, 25 de octubre de 2018







Prosa 

La prosa es la forma que adoptamos para escribir de manera natural, expresando las ideas tal y como nos surgen y sin tener que regirnos por reglas que nos indican la medida que deben tener las líneas que escribimos, o el ritmo de las mismas. En la prosa, por ejemplo, las frases no necesariamente deben rimar, y es que la escritura no tiene reglas estrictas como en el caso del verso.
Un ejemplo de prosa sería:
"Camino sin luz, desemboca en mi alma un dolor profundo. Te busco pero en ningún lado apareces tú, solo me encuentro con un aura, un fantasma, el recuerdo que me niego a soltar mientras me sumo en la oscuridad".

Verso 

El verso es una composición poética escrita tomando en cuenta la métrica de las sílabas y el ritmo de las frases. En el verso se utilizan elementos como los acentos, las pausas o el sonido similar de las palabras para crear una narración que rime. Se trata de una de las formas más comunes de poesía que podemos encontrar, pero su escritura no es tan libre como la prosa, sin embargo el resultado final es igualmente hermoso.
Un ejemplo de verso sería el escrito por el poeta Pablo Neruda en su libro 20 Poemas de Amor y una Canción Desesperada:
"Me gustas cuando callas porque estás como ausente,
y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubiesen volado
y parece que un beso te cerrara la boca."

Diferencias entre prosa y verso 

Tomando en cuenta ambos conceptos, las diferencias entre prosa y verso serían:

  • La prosa está escrita de forma natural, mientras que el verso debe cumplir ciertas medidas y cadencia.
  • La prosa no necesariamente debe rimar, mientras que en el verso la rima es fundamental.
  • En la prosa no hay métrica, en cambio en los versos se toma en cuenta la cantidad de sílabas de cada frase.



ACTIVIDADES:
(Haz clic en la imgagen)








lunes, 15 de octubre de 2018

¡Desafía tu ortografía!

¡Comenzamos una nueva campaña en el cole
Con el objetivo de escribir correctamente y demostrar a todos lo bien que lo hacemos, iniciamos esta campaña que nos ayudará a todos a aplicar las normas ortográficas que conocemos.
¿Te animas con la primera?





domingo, 14 de octubre de 2018

Palabras homónimas y parónimas


  • palabras homónimas: son aquellas palabras que tienen forma, origen y significado diferente pero que con la evolución de la lengua han acabado teniendo una forma o una pronunciación igual y han mantendido su significado y origen distinto. Por ejemplo, vaca/baca.
  • palabras parónimas: son las palabras que se escriben parecido y tienen pronunciación y significados distintos. Por ejemplo, actitud/aptitud.




Este, lo haremos en clase en el cuaderno:

  • Utiliza la parónima correcta en los siguientes ejercicios:

Ahí: es un adverbio de lugar
Ay: es una interjección.
Hay: es una forma conjugada del verbo haber.

__________ un libro de física sobre la mesa.
Es____________donde debes ir esta tarde.
¡_____________ dijo Sebastián cuando se lastimó la mano.
Esta mañana dejaste los lentes ______________ , sobre la cama.
Entre_______, en esa tienda es donde_________ mayor cantidad de productos.
En nuestro país _________que hacer cumplir las leyes.

lunes, 8 de octubre de 2018


Palabras monosémicas y polisémicas.


Las palabras monosémicas son aquellas que tienen un solo significado.
La palabra foca sólo significa nombre común de mamíferos pinnípedos, propios de mares fríos y de peso y talla variables según las especies.
Las palabras polisémicas son aquellas que tienen más de un significado.
La palabra abrigo puede significar, entre otras acepciones, prenda de vestir que protege del frío y también amparo, refugio.

miércoles, 3 de octubre de 2018

Sinónimos y antónimos



Los sinónimos son palabras que tienen el mismo significado, mientras que  los antónimos son palabras que tiene un significado contrario:
Ejemplos de sinónimos:
balón – pelota
coche - automóvil
colegio - escuela
gritar - vociferar
cueva - gruta
Ejemplos de antónimos:
alto – bajo
lejos - cerca
arriba – abajo
reír - llorar
subir - bajar

En ocasiones se forman los antónimos utilizando algunos prefijos: "anti-", "im-", "in-", "i-", "des-":
Ejemplos
virus / antivirus
legítimo / ilegítimo
hacer / deshacer
previsto / imprevisto
formal / informal


CRUCIGRAMA SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS (puedes utilizar el enlace de arriba ;) 


martes, 2 de octubre de 2018

Reglas generales de acentuación



Palabras agudas:
Se acentúan si terminan en vocal, o en las consonantes "n" o "s". No se acentúan en el resto de los casos.
Pantalón
Patín
Pincel
Pared
Jo
 
Palabras llanas:
Se acentúan si terminan en consonante, exceptuando la "n" y la "s".
Regla
diz
Moda
Perla
rez
 

Palabras esdrújulas:
Se acentúan en todos los casos.
Patico
rito
Prerito
rdida
sico
 
Si el acento recae en la cuarta sílaba empezando por el final (palabras sobreesdrújulas) siempre se acentúa (son casos poco frecuentes).
Pertemelo
Escóndeselo
Ternatelo








miércoles, 26 de septiembre de 2018

Agudas, graves, esdrújulas

Para diferenciar las palabras agudas, llanas o graves y esdrújulas habrá que tener en cuenta que: 
  • las palabras agudas son las que tienen la tónica en la última sílaba.
  • las palabras llanas o graves tienen la tónica en la penúltima sílaba .
  • las palabras esdrújulas tienen la tónica en la antepenúltima sílaba.
Habrá veces que será muy fácil reconocer estas palabras porque llevarán un acento o tilde en una de las sílabas (la sílaba tónica). Pero, no siempre pasará esto así que para poder diferenciarlas bien habrá que pronunciarlas en voz alta para ver cómo suenan.




miércoles, 19 de septiembre de 2018

La comunicación



LA COMUNICACIÓN


COMUNICACIÓN
Constantemente nos comunicamos con otras personas para pedir información, expresar opiniones o sentimientos… El respeto y la claridad son las claves de la nueva comunicación.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Para que un proceso comunicativo se lleve a cabo, son necesarios:
1. Un emisor: quien transmite la información.Unos ejemplos son; Un bebé que llora, el árbitro que toca su silbato, Pedro que habla… son emisores de información.
2. Un receptor: quien recibe la información. Unos ejemplos son; La madre que atiende al bebé, los jugadores del partido, María que escucha… son receptores de información.
3. Un mensaje: es la información transmitida por el emisor y el receptor. Por ejemplo; el hambre o el dolor, fin del juego, chiste o cuento…. son posibles mensajes emitidos.
4. Un código: es el sistema de signo que utiliza para trasmitir el mensaje. Por ejemplo: el llanto, el pitido, el lenguaje….son posibles códigos.
5. Un canal:  es el medio a través del cual se trasmite el mensaje. Por ejemplo: el aire, papel…)


Cuando una persona (emisor) se comunica con otra (receptor), le trasmite una información (mensaje), utilizando un código determinando. Los seres humanos se comunican a través del lenguaje.

Cuando la comunicación se realiza mediante el lenguaje hablado o escrito se llama, verbal y cuando se realiza por medio de símbolos  gestos, sonidos… se llama no verbal.

EJERCICIOS:
1. Escribe en tu cuaderno como se comunica:
  • Una persona sorda.
  • Un locutor de radio
  • Un violinista.
2.  Si tu llamas a tu amigo por teléfono y no contesta, ¿Que elemento falla en la comunicación?
3.  Clasifica los siguientes actos de comunicación según utilicen un lenguaje verbal o no verbal.
  • La sirena de los bomberos
  • Un policía con el silbato
  • Un anuncio de radio
  • Un mensaje en un teléfono móvil
  • Las reglas de un juego
  • La alarma de una tienda


4. Dibuja dos situaciones en las que aparezcan, una situación de comunicación verbal y otra de comunicación no verbal.
6. Piensa un titulo de un libro o de una película que te haya gustado y exprésalo con gestos a tus compañeros.
7. Explica cual es el emisor, receptor y el mensaje en estas situaciones;
  • Un árbitro saca una bandera roja a un jugador
  • Un socorrista de la playa pone una bandera amarilla
  • Un locutor da una noticia por la televisión.


8. Este ejercicio online

Logros e retos da UE